Category Archives: Uncategorized

«Остров», Часть 1


Мы начинаем печатать повесть Олега Виноградова «Остров», которую он написал для нашего журнала «Маленькая компания» (повесть публикуется в журнале, начиная с 53-54 номера).

Олег Виноградов

Рисунки Людмилы Дойченко

Именно из таких обыкновенных голубоглазых мальчишек, одинаковых во всех сословиях, вырастали потом и зверство, и невежество, и покорность, а ведь в них, в детях, не было никаких следов и задатков этой гадости. Иногда он думал, как здорово было бы, если бы с планеты исчезли все люди старше десяти лет.

Братья Стругацкие «Трудно быть богом»

Телефон звонил так громко, что Женька услышал его ещё на лестнице. Мама с папой, подумал он и принялся шарить по карманам в поисках ключей, но они, как назло, куда-то запропастились. – Ну, вот, – огорчился Женька, – не успею. Теперь ждать до завтра. Хотя с чего это он вдруг взял, что это родители? Чего им звонить в это время, они же знают, когда он приходит из школы. У Женьки неожиданно кольнуло сердце: а если у них что-нибудь случилось? Он бросил с плеча сумку, дёрнул молнию и принялся лихорадочно шарить среди книг и тетрадей. Телефон за запертой дверью продолжал звонить так настойчиво и упрямо, словно кто-то на тонущем судне за тысячи километров отсюда отчаянно выстукивал сигнал СОС. Женька запаниковал. Он, наконец, нащупал ключи, открыл дверь и, бросив рюкзак в коридоре, подбежал, схватил трубку и почти крикнул в неё «Алло!», словно оттого, успеет ли он ответить, и вправду зависела чья-то жизнь.

– Жека, ты? – неуверенно спросили на том конце провода.

– Я, – еле слышно отозвался Женька и почувствовал, как у него ослабели колени. Он медленно опустился на пол, а в прижатой к уху трубке ликовал такой знакомый голос. – Женька, как здорово, что ты дома! Женька, это я, Димка.

Голос в трубке на секунду затих, но тут же снова зазвучал, на этот раз встревоженно, почти испуганно.

– Женька, ты здесь? Что с тобой? Это же я, Димка, ты что, не узнал?

Женька попытался ответить и не смог. Наконец ему удалось проглотить мешавший в горле комок, он облизал пересохшие губы и с трудом выдавил из себя:

– Узнал. – И вдруг почувствовал, что снова обрёл дар речи, будто самое трудное было произнести это первое слово. – Димка! – заорал он в трубку, – ты где, Димка? Что с тобой?

– Да расскажу я всё, только сначала скажи, сколько сейчас времени.

– Три десять. Да где ты? Что за тайны такие?

– Три десять чего, дня или ночи?

Продолжение следует

Вот наш дикий-дикий лес

Сколько же это месяцев прошло с тех пор, как наши актеры сняли с себя шкуры и перья и напялили маски? Кажется, целая вечность. И вот пришла пора снова подниматься на сцену и из мальчика или девочки превращаться в лошадь, быка, собаку или дикую кошку. И от нашего вопля задрожит дикий-предикий лес и содрогнется даже дикий человек в своей пещере.

Вы уже догадались, что в этом сезоне мы в очередной раз будем работать над сказками Киплинга. Когда-то мы уже ставили эти сказки в нашем театре, и для юных актеров они стали обязательным пробным камнем, как «Конек-Горбунок» в Ленинградском ТЮЗе.

Интересно, что всякий раз когда я показываю новым детям спектакль предыдущей труппы, они заявляют: «Мы сыграем лучше!» И вы знаете, я уверен, что так и будет. Ведь вы сильны как дикий бык, трудолюбивы как дикая лошадь, храбры как дикий пес и самостоятельны как дикая кошка.

День славянской письменности

24 мая отмечается день славянской письменности и культуры. В нашей студии мы отметили этот день немного раньше, в воскресенье 19 мая, во время награждения победителей Одиннадцатой олимпиады по русскому.

По всему залу были развешаны картинки с буквами старославянского алфавита, дети должны были их правильно назвать и сказать, какой звук они передают. Все ребята побежали хватать буквы, но пока не все еще знали, какая буква как называется и какой звук передает. Нам есть над чем работать к будущему году. С днем кириллицы, друзья!

Награждение победителей олимпиады

19 мая прошло награждение победителей Одиннадцатой олимпиады по русскому языку. Мы были очень рады снова увидеть тех детей, которые чуть больше месяца назад участвовали в олимпиаде, ведь всегда приятно видеть умные и любознательные лица. Хотя на этот раз дети пришли вовсе не на экзамен, некоторые наши приглашенные гости (особенно отличились в этом Гаврила Романович Державин и баба Яга) не могли удержаться и пристали к детям с разными заковыристыми вопросами, но дети (и родители) оказались молодцами. Общими усилиями им удалось найти ответы почти на все вопросы, и хорошо, что почти, потому что если на все, то это просто игра в поддавки получается, а не соревнование.
Наши гости просили передать, что остались весьма довольны своим знакомством с племенем младым и доселе незнакомым, а матушка императрица любезно пообещала прибыть к нам на следующий год и всячески оказывать нам свое матерное попечение. Гаврила же Романович все еще раздумывает, кому передать свою цевницу, но мы очень надеемся, что в будущем году он все-таки сделает свой выбор. Ведь как это бывает — задремлет старый человек с дороги, и вдруг голос — яркий, чистый, и вот уже забегали всюду учителя и наставники — куда же он подевался этот кудрявый отрок или, может, девица с косичками…

«Рождая орган для шестого чувства…»

У большинства наших судей за время проведения Олимпиад выработались свои привычки. Кому-то больше нравится беседовать с детьми о будущей профессии или любимой книге (комиссия по разговорной речи), а кому-то, помогать детям найти на карте Москву и Петербург и отличить Хохлому от Гжели (комиссия по страноведению).

А я больше всего люблю быть в комиссии по чтению. Прежде всего из-за стихов, которые читают дети. Мне нравятся интересные дети, которые выбирают что-то необычное. Вот входит ребенок, сначала он читает приготовленный текст, отвечает на вопросы по содержанию, объясняет трудные слова, а потом мы спрашиваем его: “А какое стихотворение ты приготовил?” и он отвечает – Пушкина, Лермонтова, Есенина… А иногда — Коржавина, Высоцкого, Городницкого…

– Хорошо, прочти его нам.
И кто-то спрашивает: «А читать сидя или стоя?»
– Как хочешь, как тебе удобнее.

И происходит чудо. У ребенка светлеет лицо: видно, что он читает действительно свое любимое стихотворение и ему радостно его читать и этой радостью он делится с нами – и это замечательно, потому что стихи созданы, чтобы их читали, и непременно вслух, а иначе они не живут.

Прахом слова мои станут,
губ незнакомых не встретив;
их пробормочут те губы,
прежде чем пустят на ветер.

Синтио Витьер, пер. М. Самаева

“Ищут пожарные, ищет милиция…”

Дорогие друзья,
мы хотим использовать возможность и торжественно вручить награды тем участникам Десятой Олимпиады по русскому языку, которые их еще не получили, во время новогодней елки в нашем новом помещении.
Мы разослали емейлы родителям всех детей, которые еще не получили свои призы. К сожалению, у нас нет контактной информации Кати Шуклиной. Кто знает, как связаться с семьей Шуклиных, пожалуйста, откликнитесь.

Новый дом

Наконец-то, после долгих лет скитаний наша «Маленькая компания» обрела свой кров и, мы надеемся, на долгое время. Конечно, это пока еще не королевский дворец, и нам предстоит много работы, но мы ее не боимся. Для нас это новое, еще необжитое место, но постепенно мы будем его приучать к себе, как приучают собаку или кошку. Оно должно наполниться музыкой, детскими голосами, запахами красок, историями и воспоминаниями. А для этого, как учил Маленький Принц, нужно время, поэтому чем раньше мы начнем, тем лучше.

Королевское приглашение

Наш король приглашает всех на новогодний праздник:

Вот и наступил новый год. Закончился королевский бал, разъехались гости, погасли свечи в залах. Можно, наконец, снять корону и парик, усесться у огня и поговорить по душам со старыми друзьями — Дедом Морозом, Снегурочкой и Снежной королевой. В такие минуты меня почему-то всегда посещают удачные мысли. Так произошло и сейчас — я понял, что нам надо собраться своей маленькой компанией, только с самыми близкими друзьями, еще раз, на старый новый год. И все меня поддержали.

«Вы правы, Ваше величество, — сказала Снежная королева. — Ведь так приятно ужинать вот этак, при камельке, запросто в тесном кругу…»

«А если еще каждый из нас пригласит своих друзей, — заметила Снегурочка, — то мы превосходно проведем время».

«Волшебно, — отозвался Дед Мороз, — ведь старый новый год — это волшебное время. Вот я помню, как в одна тысяча восемьсот… Впрочем, это к делу не относится.

Итак, решено: встречаемся под Старый Новый год, и каждый приглашает своих друзей».

Giving Tuesday


Дорогие друзья,

Снова приближается День пожертвований. В 2018 году это вторник 27 ноября.

Мы нашли подходящее помещение прямо у метро и на днях должны подписать договор. Там мы собираемся делать afterschool, нашу студию, проводить олимпиады, детские праздники, занятия кружков и многое другое.

На рент, ремонт и оборудование нам нужно много средств, и мы надеемся на вашу поддержку. Будет здорово, если сможете пожертвовать именно 27 ноября – и именно утром.

В этот день Фейсбук обещает 7 000 000 долларов matching donations, начиная с 5 утра калифорнийского времени (8 утра на восточном побережье).

Просим вас начать жертвовать именно в это время, тк по опыту прошлого года уже знаем, что выделенные на matching donations средства заканчиваются очень быстро.

На уроке русского


Вот мы и начали новый учебный год. В прошлом году старшая группа закончила уроки русского языка знакомством с жизнью и творчеством Пушкина, поэтому вполне логично начать год стихами Лермонтова. На этом уроке мы прочитали его стихи «Парус», «Утес» и «Сон» и поговорили о его дуэли, а также посмотрели отрывок из фильма и послушали стихотворение Дементьева «Бабушка Лермонтова».

Мне кажется, что среди русских писателей именно Пушкин и Лермонтов ближе всего к детскому мироощущению (и я здесь говорю не о сказках Пушкина). Ведь именно в детстве человек учится ценить дружбу, верность, отвагу (не потому ли дети присвоили себе столько взрослых книг, где речь идет именно об этих качествах?).

Конечно, язык Пушкина и Лермонтова труден для детей, но мы стараемся разбирать с ними каждое слово, поэтому я надеюсь, стихи эти станут звучать для наших ребят так же естественно, как и для современников этих поэтов, ну, или, по крайней мере, для нас.

Мы также начали читать приключенческую повесть «Другой глобус»: будем учиться следить за сюжетом, а заодно знакомиться с географией, историей — и детской литературой.